Educar para vivir

El mapa conceptual nos muestra una visión sobre la importancia del docente en el trabajo que realiza con los alumnos como seres humanos con una gran capacidad de entender el porqué de las cosas y apreciar cada momento durante su aprendizaje, tomando en cuenta los valores y aprendiendo a enfrentar los retos que se nos presentan en la competitividad del mercado, el consumismo y la intervención de la televisión frente al comportamiento de los alumnos. El tema arriba en la importancia de  hacer crecer a los demás en la abundancia de los valores como eje rector de nuestras actitudes frente a los demás y entre lo que aprendemos, amor así mismo y con los demás.
Referencia bibliográfica: Rugarcía, Armando Torres (1996) Educar en valores. Universidad Iberoamericana. G.C. Puebla, México pp. 11-71

Absentismo escolar

Este mapa mental muestra la situación real en la que muchos de los alumnos que cursan la educación básica permanecen en la escuela con una serie de obstáculos y retos que son permanentes en su desarrollo escolar, emanados de una serie de factores determinantes, que en ocasiones los orilla al abandono de sus estudios; el docente como mediador principal en la educación formal, tiene que contar con las herramientas necesarias para intervenir de manera eficaz y eficientemente ante las situaciones que se presentan por el absentismo escolar, de tal manera que se logre abatir el rezago escolar en las escuelas públicas; no obstante se necesita una intervención prudente del gobierno federal, estatal y municipal para que los medios de información sean el refuerzo de nuestros objetivos.
Referencia bibliográfica: Sáenz, Luis (2005) La educación social; Intervención socioeducativa en la problemática del absentismo escolar. La Salle (UAM) Madrid, pp. 237-248.
                                                                                                                                      Elsa Torres Padilla