Este mapa mental muestra la situación real en la que muchos de los alumnos que cursan la educación básica permanecen en la escuela con una serie de obstáculos y retos que son permanentes en su desarrollo escolar, emanados de una serie de factores determinantes, que en ocasiones los orilla al abandono de sus estudios; el docente como mediador principal en la educación formal, tiene que contar con las herramientas necesarias para intervenir de manera eficaz y eficientemente ante las situaciones que se presentan por el absentismo escolar, de tal manera que se logre abatir el rezago escolar en las escuelas públicas; no obstante se necesita una intervención prudente del gobierno federal, estatal y municipal para que los medios de información sean el refuerzo de nuestros objetivos.
Referencia bibliográfica: Sáenz, Luis (2005) La educación social; Intervención socioeducativa en la problemática del absentismo escolar. La Salle (UAM) Madrid, pp. 237-248.
Elsa Torres Padilla
Estimada Elsa, estoy de acuerdo contigo las autoridades tienen mucho que hacer, estructurando programas y apoyos para los alumnos con carencias, ya sea afectivas, económicas, psicológicas. de salud etc. evitando con ello el absentismo escolar.
ResponderEliminarEl absentismo escolar, es un problema que corresponde solucionar a todos, principalmente las autoridades civiles y educativas, el docente y los padres de familia. Se debe fortalecer la educación inclusiva para garantizar una educación de calidad evitando así la discriminación de los grupos sociales marginados, respetar sus valores morales, sociales y culturales.
ResponderEliminarMaestra Elsa: Comparto plenamente su opinión respecto a que los distintos niveles de gobierno deben intervenir en la resolución del absentismo en las escuelas. El reto aquí sería que conciliaran posturas y trabajaran juntos en metas comunes.
ResponderEliminarDebo expresar también que cada uno de nosotros debería asumir responsabilidad en esta tarea.